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IB PYP教学方法

PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好,和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。

PYP的六大跨学科探究主题(SIX TRANSDISCIPLINARY THEMES): 

1.我们是谁(WHO WE ARE)  

2.我们处于什么时空(WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME)  

3.我们如何自我表达(HOW WE EXPRESS OURSELVES)  

4.世界怎样运作(HOW THE WORLD WORKS)  

5.我们如何自我组织(HOW WE ORGANIZE OURSELVES)  

6.共享地球(SHARING THE PLANET)


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