新加坡加拿大国际学校是国际学校理事会成员之一， 在世界各地享有盛誉。学校社群有来自全球超过80多个国家学生，是真正的一个全球校园。

现如今，CIS拥有来自70个国家大约3000名国际生；拥有来自28个不同国家的285名教师。

国际化程度高。CIS对生源比例有一定的控制，达到相对平衡的国际环境。

地理位置优越。CIS的位置贯穿新加坡东西两侧，照顾到不同地点的学生需求。

由于靠近新加坡南洋理工大学，大学教授的孩子一般都在此就读，在一定程度上对教学理念和教学方针起到监督的作用。

中文教学水平高。CIS中文教学一直处于领先水平，其中语言学习部门（language acquisition）照顾到不同层次的学生学习中文的需求。

入学要求

在新加坡加拿大国际学校，对于不同年级，英语的入学要求有所不同。

一旦学生达到8年级，他们必须有熟练英文程度，即他们可以没有任何语言能力协助在学术环境中适应。

学生的学业发展和理解的能力水平是至关重要的，以确保完成学业。

1

幼儿早教（ECE）

学生进入早期儿童教育不需要进行正式的英文入学评估。

2

初级幼稚园（JK）

学生进入初级幼儿园不需要正式评估，但要参加English Language Learner (ELL) 课程。

3

高级幼稚园(SK)到6年级

学生进入高级幼稚园(SK)到6年级，需要对英语水平进行正式评估。测试程序随年级的不同而不同。学校认为English Language Learner (ELL) 课程在SK到6年级是非常有必要的。

请注意：任何进入6年级的学生，除了在新学期开始时以外，可能会被要求在第3和第4阶段入学进行CIS测试。

4

7年级

进入7年级的学生需要正式评估，必须有一个阶段5和6英语语言水平和英语阅读理解水平的书面和口头形式。

5

8年级到12 年级

进入8到12年级的学生可能会被要求做在一个英语水平测试，以确定他们是否有资格申请入学。

这个英语水平测试决定了学生的英文水平（英语书面和口头形式），以及他们英语阅读理解水平。进入8到12年级的学生必须英语流利（口语和书面语）。

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