如果你问我亚太地区，谁家IB成绩最好?这个问题的答案因时而异、因人而异。但新加坡的IB成绩不得不提。2015年新加坡的成绩在亚太区已经六连冠了，98%的考生及格，平均成绩是38.5分。2018年新加坡IB的总体均分为34.56分，远超于2018年的全球均分29.78分。

目前，新加坡共有24所学校(包括本地和国际学校)提供IBDP项目。其中，能够提供全IB三个项目的学校数量更少，而ISS是新加坡历史最悠久，第一所开设三大课程体系的国际学校。2018年，新加坡ISS国际学校学生的IB成绩均分为33分，远超于全球29.78分的均分,合格率在91%-100%之间。

自1981年建校以来，新加坡ISS国际学校已发展成为两个校区，现有大约600名学生，来自50多个不同的国家。该校属于规模更大的ISS教育集团的一部分，但作为非盈利性质的家族式学校，该校采用的是大家族式的运作方式，学校文化提倡重视和包容所有学生。

总体上看，新加坡ISS国际学校的特色可以说是小而美小而优了。

ISS 在新加坡属于中型的国际学校，学校位于新加坡中心乌节路旁，学生人数不超过一千人。每个班级的平均人数在18-20之间，师生比则达到1:8.5。学校开设IBPYP、MYP和DP三个项目，并且为一年级至10年级的学生提供完善的ESL课程给英语非母语的学生，以帮助他们可以顺利衔接正式课程。并且在条件允许的情况下，ISS接受插班生。

自2002年首次获得IBPYP授权以来，该校的小学课程已经为全球学子在ISS国际学校就读提供了国际性框架。小学课程以世界各地最佳教学实践研究为基础，并提供相关的、颇具吸引力的教学课程。学校坚持小班教学，以便教师能够关注到班上的每一位孩子。幼稚园及一年级每班人数不超过二十名，二年级至五年级则限制在最多24人。

ISS的中学部是一个五年制课程，从六年级到十年级提供IBMYP课程。虽然中学部的IB MYP课程始于六年级，但在10年级之前的任何时间点报读ISS的学生通常都有资格获得完整的IB MYP证书，所有圆满完成10年级全部课程的学生可以获得IB颁发的MYP成绩单。在10年级学习结束时，通过提交电子学习档案和电子评估，就可以获得IB MYP。这些评估由IB机构提供。学生在入读ISS后，需要经过英语语言能力评估，根据评估成绩分配至对应的班级。其中，被确定为“英语作为第二语言”的学生在所有科目中都会得到额外帮助。

ISS的高中毕业生去向包括美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等全球各地高校。ISS为11年级和12年级学生提供IB文凭项目(DP)和IB文凭课程项目(DC)。 这两项课程都是严格的综合性两年制课程，需要接受一系列外部安排的考试，着重强调较高的学术水平，完善的国际性知识和作为公民的责任心。

高中部设置在普雷斯顿校区，位于一个山顶校园内，约有250名学生，每班不超过25名学生。能否被高中部录取取决于整体情况，重点在于学生是否会利用并受益于ISS国际学校的教育。所有申请者都要接受英语和数学能力测试，并接受对以往学业成绩的审查。

除此之外，ISS为学生提供了高中预备课程，旨在为就读ISS9年级和10年级以及DP课程的学生做准备。学生不仅要学习强化英文课，而且还学习核心课程如数学课、科学课、人文课和选修课如艺术和体育。学生充分融入ISS国际学校的活动和生活。通过这课程，学生可以顺利学习并按时毕业，不需重读学年或与不同年龄的学生一起上课。

ISS高中毕业生，图片来源于学校官网

ISS的学生要学会动起来

ISS国际学校的教育方式旨在鼓励学生参与，成为有社会担当的人，清楚自己在当地社区以及作为积极的全球性公民所应肩负的责任。ISS国际学校的学生要行动起来，用所学到的知识去改善自己和他人的生活。

虽然学校的两个校区：帕特森校区(小学和初中)和普雷斯顿校区(高中)都在镇上，但学校为学生提供的课外活动仍然花样繁多。在针对所有ISS学生的CAS(创造力、活动与服务)条件中，ISS课外活动是 “活动”之核心。

普雷斯顿校区为高中部学生提供了包括社区服务、特殊兴趣小组和校运动队在内的多种活动。有的学生甚至自行发起了自己的课外活动。ISS组建校队参加新加坡国际学校体育联盟(ACSIS)所举办的联赛，所包括的项目有篮球、排球、足球等。

据官网信息显示，ISS的学生服务行动的重点在于要以有意义的方式受到启发和挑战!学生们参与过的项目有：为印度尼西亚一家孤儿院建篮球场;为菲律宾儿童造船上学;与当地组织和慈善机构合作，帮助在阅读、听讲、运动或一般性活动中有障碍的儿童;与动物福利团体合作;与儿童医院以及当地为儿童或老人所建的保健中心或养老院合作;为家政工作者提供辅导;以及在学校开展项目等。

帕特森校区的课外活动通常安排在下午2:30-3:30，既可由学校老师负责，也可由校外企业安排。目前，课外活动有两期，每期进行11周。ISS为学生提供了手工艺和计算，攀岩和摄影，棒球和板球等运动，以及美术班、音乐协会、科学协会和多姿多彩的其他活动，不一而足。除了其他项目之外，该校的两个校区的学生每年都会参加体育节和水上运动会。这些活动为学校的每个学生提供了参加各种比赛的机会。

而作为新加坡的老牌国际学校，ISS不仅获得了IB认证，还得到了西方学校与学院协会(WASC)的全面认证，使得该校的学生能够进入美国的学校和大学继续深造。在2011年，ISS获得了国际学校协会(CIS)的全面认可。2015年时，又获得了为期4年的教育信托(EduTrust)证书，有效期从2015年6月29日至2019年6月28日。(教育信托是私立教育委员会推出的质量认证方案，是“民办教育法案”的一部分，旨在增强现行的注册框架与实施规定，以规范新加坡的私立教育。)

新加坡的国际教育

就像国内升学都靠考试一样，在新加坡的主流教育中考试也是重头戏。作为国际学生若要就读新加坡的公立学校必须参加AEIS考试，该项考试是由新加坡教育部推出的针对所有国际学生进入政府中小学的考试，考试科目为英文和数学，之后由教育部统一分配到各中小学。值得注意的是这项考试的录取率极低，每年大约只有10%-20%的考生被录取，而2018年参加中学阶段考试的外籍学生就约有2000+。

于是，国际学校成为了必要的补充。新加坡作为全球重要的金融、贸易国家，大量国际背景的流动人口的存在使得国际学校成为这类家庭的教育首选。毕竟，这类家庭的孩子在学业基础上与新加坡本地学生有很多不同，且这类孩子的升学方向有很大可能性是海外学校。

其次是教育理念的变化，犹如中国家庭对子女期望值随着社会发展越来越高，新加坡家庭同样有着相似的需求，期待给予孩子更加个性化、国际化、高水平的教育。因此，像新加坡ISS国际学校这样提供全IB项目的学校就成为众多家庭中意的学校。

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