一般人或许很难想象失明人士欣赏舞台剧的画面，但艺术其实可以做到包容，让每一个人无论背景都能前来欣赏。失明人士也不该是个例外。

配合“世界视觉日”（World Sight Day），原创剧《观心》将于10月8日晚上7点在YouTube上首映。

由新加坡国立大学中文戏剧社呈现，《观心》讲述一名女生学习接受母亲渐渐失明的过程，以及一名中国学生在新加坡留学时被排挤的心路历程。

国大中文戏剧社此次邀请到了艺术组织Access Path Productions担任作品的可及性顾问（accessibility consultant），指导学生通过语音描述（audio description）和创意字幕（creative captioning），将《观心》打造成一部具有包容性的作品，希望鼓励更多的公众，包括失明、聋人和弱听等群体前来参加艺术活动。

《观心》由国大中文戏剧社的艺术总监吴美箬指导。她说，选择在戏剧中加入可及性元素是希望社会能更包容失明等群体。“有一天我也可能需要别人包容我。”

两可及性元素 讲究技巧和美感

语音描述者（右上角）通过视讯平台一边看剧，一边练习语音描述。（国大中文戏剧社提供）

国大中文戏剧社首次挑战将可及性元素融入进戏剧作品里。在作品首映当天，公众若有需求，可选择欣赏附有语音描述和创意字幕的版本。但语音描述和创意字幕究竟是什么？

语音描述指在演员对话的空隙中，描述表演中可见的戏剧元素，如演员的动作和表情、表演空间里的背景和道具等。

刘畅是负责语音描述的成员之一。她认为，语音描述讲究技巧，用简练的句子让观众通过听觉勾勒出表演的画面。

她说：“语音描述是见缝插针，描述要求做到精准，只能不断提炼文字。写完后，要重复练习，将描述的情绪、节奏和时间抓好。”

创意字幕则是通过不同的颜色呈现字幕，颜色的转换代表不同角色在说话。字幕使用的颜色是关键，要让观众看时感到舒服，并且不能选用太相似的颜色，否则观众将难以分辨颜色的变化。

如果戏剧在实体舞台上呈现，创意字幕出现的位置也是考量之一。艺术工作者可发挥创意，考虑将字幕融入到场景里，如选择把字幕投影在道具上等。

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