今年首次改为9月开学的新加坡科技设计大学采取稍微不同的做法。新科大代教务长林世浚教授说，目前打算安排一年级新生在第一学期到校上课，“这将使他们能够更好地体验新科大独特的教学方法和文化”，例如同学之间相互学习，但会控制每班人数。

本地公立大学本周起陆续开始新学年课程。冠病疫情笼罩下，为了在保证教学质量的同时确保师生安全，各大学将教学模式分成三种，包括首次采用线上加线下的混合模式授课，或是全数改为网络课程。一些课程因教学需要，要求学生完全回校上课。

一般而言，超过50人的大课会通过网络进行，少过50人的辅导课则有选择的弹性。

该院一年级新生陈美颖（19岁）自被录取以来，还没踏足过校园。

她日前受访时说：“很憧憬校园生活，但我的迎新活动和第一学期课程都是网络体验，因此没能和同学有实际接触。”

今年首次改为9月开学的新加坡科技设计大学则采取稍微不同的做法。新科大代教务长林世浚教授说，目前打算安排一年级新生在第一学期到校上课，“这将使他们能够更好地体验新科大独特的教学方法和文化”，例如同学之间相互学习，但会控制每班人数。

采用小班制研讨课模式的新加坡管理大学虽然每班人数向来不超过50人，但仍决定将大部分课程搬到网上，只留小部分课程采取线上加线下的混合模式，即同一节课同一时间，一半学生在校上课，其余一半学生在家听讲，之后交替。

校方降低宿舍入住率

鼓励住户限制活动范围

一些课程包括《表演艺术管理导论》和《编程概论》等基础课，因为课程内容需要实地探访，或是实验室操作的部分，因此采用混合模式。

校园生活安排也是各大学的重点防疫考量之一。南大今年迎来约6000名新生。

杨全胜说，尽管学生宿舍的申请数量和往年相当，但为了安全起见，校方有意识地降低了宿舍的入住率，加大清洁力度，也鼓励所有宿舍住户限制活动范围，要求出入使用SafeEntry访客登记系统，一踏出宿舍房间就要戴上口罩。

国大更是划定了五个不同活动区域，发言人介绍，每个学生都会根据所属科系被指定学习区域，如果住校，则有特定的生活区，最大限度减少不同学院人员相互往来，防止交叉感染的可能。校内的穿梭巴士路线也因应重新调整。

但有学生受访时表示不解。一名吴姓国大工程学院三年级学生说，他和就读商学院的女友分属不同区域，“就算校园不见，我们每天都会在校外见面。校方的用意虽好，但实际有不少漏洞。”

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