新加坡国立大学的学术类社团介绍！

　　学生社团是学生时代的调味剂，加入心仪的社团，不仅能够拓宽视野，发挥潜力，探索未知，还能结交好友，遇见知音，获得归属感！本文将专门介绍新加坡国立大学的学术类社团！

　　化学科学学会

　　自1971年以来，NUS CSS一直积极参与推动化学系下的化学研究。NUS CSS 在整个学年为 NUS 化学本科生和未来的化学本科生组织了许多活动和倡议。

　　NUS CSS 由每年选举产生的学生执行委员会管理。它是理学院中较大的学术相关社团之一，并与科学俱乐部和其他学术社团密切合作开发课程。

　　我们在不久的将来的方向侧重于外展。我们希望将我们的影响力扩展到新加坡国立大学的其他院系、学校和院系，让更多的学生对化学相关学科产生浓厚的兴趣。

　　除了在社会上培养团队精神外，我们也非常重视为我们的成员组织丰富的活动。往年举办的一些活动包括对各化工厂的工业参观以及与政府机构和当地化工行业的特邀演讲嘉宾进行的职业会谈。

　　最重要的是，我们的社会关心学生群体的福利。我们安排社交聚会（例如第一年的联谊活动）以鼓励我们的成员之间的互动。

　　我们目前也在研究更多的活动，这些活动将在休闲方面影响到化学人群，而不是仅仅关注学术。

　　国大历史学会

　　新加坡国立大学 (NUS) 历史学会是一个由学生管理的组织，旨在鼓励新加坡国立大学学生和公众对历史产生兴趣。旨在吸引新加坡国立大学学生的常规项目，包括历史专业和非历史专业的学生，包括在 Mnemozine 的写作和编辑机会、职业和专业发展计划以及福利活动。特别项目包括 MUSE 与 NHB 合作庆祝二百周年。新加坡国立大学历史学会是新加坡国立大学学生事务办公室下属的一个学生社团。

　　国大全球研究俱乐部

　　全球研究俱乐部成立于 2015 年，旨在增强全球研究学生的包容感。作为具有不同主题和区域的多学科，其模块分布在整个 FASS，GL 俱乐部致力于在这个多元化的学生群体中培养归属感和社区感。

　　GL 俱乐部组织福利活动、筹款活动、社区服务项目以及学术和职业讲座，旨在不仅联系 GL 社区，还让 GL 学生充分发挥成为全球研究专业的潜力和前景。同样，我们也希望通过传播教授的各种信息，并允许学生传递反馈，作为 GL 学生和教职员工之间的中介。作为新加坡国立大学的一个相对较新的专业，我们希望不仅可以向新人推广全球研究，也可以向雇主推广全球研究！

　　通过积极成为全球研究俱乐部的成员，您将能够在 GL 社区内建立有意义的联系，具备对全球问题的了解并能够引发关于这些问题的有见地的对话，并有机会回馈更大的社区并能够洞察作为 GL 专业的研究生机会。

　　国大食品科学与技术协会

　　我们是新加坡国立大学食品科学与技术系的官方学生团体。

　　我们的愿景：

　　1. 促进食品科技大家庭的共同认同。

　　2. 传播国大食品科技计划的意识。

　　3.学会会员以积极贡献和回馈食品科技部为宗旨。

　　工程好学生分享会

　　Engineering Good Student Chapter (EGSC)是 Engineering Good 的一个以学生为主导的组织，旨在通过可持续的工程解决方案改善人们的生活。我们相信在利用学生的独特兴趣和精力的同时，赋予他们技能，为弱势社区开发负担得起和可持续的技术。

　　我们有计划让学生以结构化和指导的方式开展项目，我们称之为 TechDev 计划。我们与其他组织合作提出问题陈述，并从那里开始设计解决方案的过程。过去和未来项目的详细信息可以在 我们的网站上找到：

　　https : //engineeringgood.wixsite.com/studentchapter

　　建筑和物业管理协会

　　建筑和房地产管理协会是一个独立的学生协会，旨在促进房地产、项目和设施管理行业的学生、教职员工和工作专业人士之间的互动。我们的目标是成为变革的催化剂，在 SDE 内发展一种有影响力和持久的文化。我们寻求为 PFRE 学生创造机会，让他们更多地了解他们的职业前景，并将 PFRE 社区联系在一起。

　　我们主要关注两个领域：

　　1. 项目和设施管理和房地产学生的福利 - 通过社交活动、赠品、营地等促进福利。

　　2. 提供体验式学习和交流的机会。- 组织实地考察、讲座、为案例比赛做广告等。

　　科学新闻俱乐部

　　科学新闻俱乐部 (SJC) 渴望解决科学界与公众之间存在的沟通鸿沟，并促进对科学发现和研究的庆祝——以及对其的仔细审查。

　　马来语协会

　　Persatuan Bahasa Melayu University Kebangsaan Singapura (PBMUKS) 也被称为新加坡国立大学马来语学会。

　　作为新加坡国立大学马来/穆斯林社区本科生的代表，PBMUKS委员会旨在培养对马来文化和语言具有批判性和欣赏性以及关注社会发展的大学生；并发展他们之间的友谊，以建立更有意义的大学生活。

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