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新加坡ISS国际学校:国际文化与新加坡文化的完美结合

2021-12-13 15:55    阅读量:1145

  ISS国际学校是新加坡历史最悠久、获得三大课程认证的IB国际学校之一。三十多年来,学校不断改善自己因材施教的教育方式。学校欢迎各个年龄段、各种水平的学生提交申请,该校的课程包括IB PYP(幼儿园-5年级)、IB MYP(6-10年级)和IB DP(11 -12年级)。

  学校的特色在于授课方式,这里的多元化、学生们取得的成就以及独特的学习环境。在这种环境中,每个学生都可以学到成为一名优秀的全球性领导者所需要的技能。

  学校优势

  01/

  学校采用的是差异化教学法,为了确保每位学生都学有所成,学校依据学生的具体需求与优势对教学内容和教学方法进行定制,并对学生给予适当的鼓励。

  02/

  学校会根据单个学生的情况进行“动态教学”,捕捉兴趣,加深理解,让学生开心自主地学习。

  03/

  ISS是由陈志成先生创办,他曾是政府国会议员和担任政府高级政务次长。陈先生因深信良好教育的重要性而创办ISS国际学校,其教育理念是希望给孩子们营造兼容并包的学习环境.

  04/

  现已有两个校区,有来自50多个国家的大约600名学生。其中幼儿园、小学和初中部(幼儿园-8年级)位于Paterson校区;高中部(9年级-12年级)位于Preston校区。


新加坡ISS国际学校:国际文化与新加坡文化的完美结合


  IB计划

  IB早期计划

  国际幼儿园早期课程适合四至六岁的幼儿园1和2(k1和k2)儿童. 这两个年级水平被称为“幼儿班”。

  ISS国际学校的幼儿班学习遵循IB小学项目课程框架,其中纳入了幼儿教育的最新研究与最佳实践。孩子们的课程以探究为基础,以满足他们在学业和成长方面的需求。

  IB小学项目(PYP)

  国际文凭小学项目(PYP)面向3至12岁的儿童,在终身学习之旅中培养和发展年轻学生关怀,积极参与为目标。

  通过探究引导的跨学科框架,PYP挑战学生在实际情境中探索当地和全球问题和机遇时,要自己思考并对其学习负责。

  IB中学项目(MYP)

  国际文凭中学项目(MYP)适用于11-16岁的学生。

  中学项目是一个全面和严格的框架,鼓励学生们在他们的学习和现实世界之间建立实际联系。

  中学项目是一项为期五年的课程,对准备文凭课程的学生来说是最有效的。

  IB文凭课程(DP)

  IB文凭课程(DP)适用于16-19岁的学生。

  该项目旨在帮助学生获得深入广泛的知识以及重要的批判性思维和研究技能。同时该项目支持学生在身体上,智力上,情感上和道德上蓬勃发展,该计划受到全球顶尖大学的重视。

  为何要在ISS学习IB课程

  国际文凭项目在过去的50年中呈指数级增长,许多国际学校甚至当地学校都提供国际文凭项目作为基础课程。

  ISS的独特之处在于,它是新加坡建立时间最长的三所国际学校之一,为国际社区服务了三十多年,并提供近二十年的国际文凭项目。

  在学术知识输出方面,ISS做到了:

  ■相信并实践包容性的教育理念,每个人都有机会表达自己的观点并融入课程学习。

  ■创造了一个良好的环境以鼓励学生发展和追求自己的目标。

  ■教师训练有素,会不断地培养学生,为其提供指导。

  ■以个性化的风格授课,并且确保每个学生按自己的节奏学习,并从中获益。

  学校历史与创始人

  ISS国际学校的历史与新加坡作为区域和全球领导者的愿景及演变密切相关。

  创始人兼董事长陈志成先生是新加坡后殖民政府的第一批民选市议员和立法议员。他对当时新成立的新加坡满怀信心,怀揣一腔报国热情,担任过多年的议会议员和高级政务次长。

  在陈先生退出政坛之际,新加坡已做好立足世界大舞台的准备,正力图吸引外资,而其中关键的一个障碍就是国内的国际学校数量有限。

  陈先生将自己深切的学习热情与对国家需求的了解结合起来,决定创办一所具有国际化视野、兼容并包的国际学校,即如今熟知的ISS国际学校。

  陈先生的夫人陈贞爱女士是一位专业药剂师。1993年,她从新加坡卫生部离职,与陈先生一起为他的热情与愿景而奋斗。目前她是ISS的首席执行官(CEO)。

  自1981年建校以来,本校已发展成为两个校区,现有大约600名学生,来自50多个不同的国家。作为非盈利性质的家族式学校,ISS采用的是大家族式的运作方式。ISS的文化提倡重视和包容所有学生。为了符合创始人的愿景,ISS力求在新加坡和全球大舞台上发挥作用,帮助学生挖掘个人潜能。

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